26 listopada 2025 r.  w naszej szkole odbyły się warsztaty psychoedukacyjne dla uczniów z klas 4-8 oraz szkolenie dla Rady Pedagogicznej w tematyce „Zaburzenia odżywiania”. Osoby prowadzące to Izabela Kubica psycholog i Magdalena Gatner dietetyk i menadżer z Fundacji „Drzewo Życia”. Fundacja specjalizuje się w terapii zaburzeń odżywiania w tym anoreksji i bulimii. Najczęściej spotykanymi chorobami żywieniowymi wśród dzieci i młodzieży są anoreksja, nerwosa, bulimia, oraz kompulsywne objadanie się. Choroby te najczęściej spotykane są u dziewcząt/kobiet, ale w ostatnim czasie coraz częściej dotykają chłopców/mężczyzn. Objawy często ujawniają się pomiędzy 12-19 rokiem życia dlatego też nasza szkoła podjęła ten ważny temat w swoich działaniach profilaktycznych.

Kliknij aby powiększyć

Kliknij aby powiększyć

Kliknij aby powiększyć

 

Zapytanie ofertowe kuchni PSP2. Kliknij tutaj aby zapoznać się lub pobrać wymagane dokumenty. Uwaga! Aby odpowiedzieć na Zapytanie, dokumenty należy pobrać na swój komputer i dopiero z niego uruchomić w programach Excel lub Word  z pakietu Microsoft Office. Otwieranie wprost z dysku sieciowego Google w jednej z dostępnych tam aplikacji Dokumentów Google może powodować błędy lub przekłamania w odczycie naszych plików.

Klasa I otrzymała nowy sprzęt sportowy w ramach realizowanego projektu pt.,, Akademia Małych Zdobywców ”. Do naszej dyspozycji trafiły piłki oraz dwa oszczepy piankowe, które będą wykorzystywane podczas zajęć ruchowych i sportowych. Dzięki temu dzieci będą mogły rozwijać swoje umiejętności motoryczne i czerpać jeszcze więcej radości z aktywności na świeżym powietrzu.

Kliknij aby powiększyć

21 listopada bieżącego roku w naszej szkole odbyło się niezwykłe spotkanie w ramach projektu MEN „Edukacja z wojskiem” dla uczniów klas IV – VII. Przedstawiciele wojska w stopniu kaprala i starszego kaprala z 18 Pułku Saperów z Niska opowiadali o swojej służbie. Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpocząć przygodę z wojskiem, jak przejść kolejne etapy awansu i zdobyć odpowiednie stopnie wojskowe, jak wyglądają zadania zawodowego wojskowego i codzienna służba. Żołnierze zaprezentowali poszczególne elementy umundurowania, zarówno codziennego jak i specjalistycznego, np. FOO – Filtracyjną Odzież Ochronną – przeznaczoną do użytku podczas skażeń chemicznych, gazowych itp., hełm, maskę przeciwgazową czy strój maskujący oraz elementy wyposażenia np. IPMED – indywidualny pakiet medyczny. Atrakcją okazał się sposób rozpalania ognia za pomocą magnezowego krzesiwka. Uczniowie bardzo chętnie zadawali pytania i z niecierpliwością czekają na kolejne spotkania.

20 listopada w klasie I odbyła się lekcja podczas której dzieci miały okazję samodzielnie wykonać kukiełkę. Celem zajęć było rozwijanie wyobraźni, zdolności manualnych oraz umiejętności pracy w grupie. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do wykonania kukiełek według własnego pomysłu, wykorzystując różne materiały. W trakcie pracy dzieci wzajemnie rozmawiały i dzieliły się pomysłami. Po skończonej pracy uczniowie przedstawiali swoje kukiełki. Bawiły się również w teatrzyk, ożywiając swoje kukiełki i odgrywając krótkie scenki. Wszyscy byli zadowoleni z efektów swojej pracy. Lekcja była bardzo udana, a dzieci nauczyły się nie tylko nowych umiejętności, ale także dobrze się przy tym bawiły.

W ostatnich tygodniach w ramach projektu „Bliżej siebie – przełamujemy bariery. Edycja II”, realizowanego przez Miejski Ośrodek Kultury w Rudniku nad Sanem, uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1, Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 oraz Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego wzięli udział w warsztatach arteterapii. Podczas zajęć dzieci rozwijały swoją kreatywność i wrażliwość artystyczną, wykonując różnorodne prace plastyczne. W trakcie pierwszych warsztatów uczestnicy malowali na płótnie farbami akrylowymi własne obrazy. W kolejnych tygodniach tworzyli morskie zwierzątka z tekturek, sznurka, folii aluminiowej i flamastrów, a następnie barwne jesienne kompozycje wykonane techniką frotażu oraz dekoracyjne dynie z kolorowych materiałów. Nad przebiegiem warsztatów czuwali doświadczeni plastycy oraz oligofrenopedagodzy, którzy z zaangażowaniem wspierali młodych artystów na każdym etapie pracy. Efekty zajęć zaprezentowane zostaną na wystawie podsumowującej projekt.
Integralną częścią projektu były również wyjazdy integracyjne, które dostarczyły dzieciom wielu radosnych przeżyć i okazji do wspólnej zabawy. Uczestnicy najpierw odwiedzili Powerland w Biłgoraju, gdzie czekało na nich mnóstwo atrakcji – tor ninja, trampoliny, zjeżdżalnie, tor pontonowy czy baseny z piłeczkami. Dzieci aktywnie spędzały czas, ucząc się współpracy i budując relacje rówieśnicze. W programie znalazła się również wizyta w papugarni, w której mogły z bliska obserwować i karmić kolorowe ptaki, co było nie tylko fascynującym, ale i edukacyjnym doświadczeniem. Następnie pojechali na wycieczkę do zagrody edukacyjnej „Alpakowe Łąki” w Przędzelu. Dzieci wzięły udział w warsztatach włókienniczych, podczas których wykonały breloczki z filcu. Następnie poznały mieszkańców zagrody – alpaki, kozy i króliki. Dzieci miały okazję karmić i przytulać zwierzęta, dowiedzieć się wielu ciekawostek na ich temat, a także przejechać się na przyczepie traktora. Wycieczkę zakończyło wspólne pieczenie kiełbasek i pianek przy ognisku. Projekt „Bliżej siebie – przełamujemy bariery. Edycja II” to nie tylko czas twórczej zabawy, ale przede wszystkim okazja do wzajemnego poznania się, budowania relacji i rozwijania empatii. Dzięki wspólnym działaniom dzieci mogły odkrywać swoje talenty, uczyć się współpracy i przełamywać bariery w kontaktach z rówieśnikami.

---

Informujemy, że Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A. jest Sponsorem Głównym projektu pt:. „Bliżej siebie – przełamujemy bariery. Edycja II”
Więcej informacji o spółce GAZ-SYSTEM, znajduje się na stronie www.gaz-system.pl

Patronat medialny: TVM Stalowa Wola, Echo Dnia, Sztafeta

W listopadzie uczniowie klas VI – VIII wzięli udział w  konkursie plastycznym „Porozmawiajmy o uzależnieniach i AIDS” organizowanym dla szkół podstawowych przez Wojewódzką Stację Sanitarno -Epidemiologiczną w Rzeszowie. Celem konkursu była popularyzacja zasad zdrowego trybu życia wolnego od nałogów i zachowań ryzykownych, zwrócenie uwagi na problem używania narkotyków oraz innych substancji psychoaktywnych i wynikających z tego konsekwencji zdrowotnych i prawnych, kształtowanie pozytywnych wzorców oraz poszerzenie wiedzy z zakresu problematyki HIV/AIDS. Prace konkursowe przygotowali uczniowie:

• klasy VI – Maja Konior, Zuzanna Kosek, Lena Sienko, Zofia Zając, Marlena Zastawny
• klasy VII – Dawid Adamek, Paweł Kulczyk, Wojciech Olko
• klasy VIII – Alicja Kwiecień, Zuzanna Makuch, Emilia Marecka

19 listopada w Miejskim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Rudniku nad Sanem odbyły się Rejonowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w szachach drużynowych. Startowało 8 drużyn, nasza drużyna w składzie: Wojciech Olko, Hubert Binkowski, Kamil Wnuk i Emilia Marecka zajęła 4 miejsce. Młodsi uczniowie: Dominika Chamot, Mateusz Mierzwa, Korneliusz Zastawny i Julia Koszałka startowali w Powiatowych Igrzyskach Dzieci w szachach drużynowych, które odbyły się 20 listopada w Miejskim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Rudniku nad Sanem i wywalczyli 3 miejsce. Wszystkim startującym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Nasz uczeń Mikołaj Pająk osiąga kolejne sukcesy w akrobatyce. W listopadzie tego roku chłopiec uczestniczył w zawodach „Gimnastyka dla wszystkich z TAURONEM” w Krakowie, natomiast w październiku w „Jesiennym Festiwalu Akrobatycznym” zorganizowanym przez Klub Akrobatyki Sportowej w Rzeszowie, Mikołaj zajął II miejsce w kategorii – dwójki mieszane klasa młodzieżowa. Bardzo się cieszymy, że chłopiec rozwija swoją pasję. Życzymy mu dalszych sukcesów.

Kliknij aby powiększyć

Kliknij aby powiększyć

18 listopada w naszej szkole odbyła się Zabawa Andrzejkowa dla uczniów klas 0–3. Wydarzenie rozpoczęło się w klasach, gdzie na dzieci czekał słodki poczęstunek, który wprowadził wszystkich w radosny nastrój. Następnie najmłodsi przenieśli się na salę, gdzie rolę prowadzącego przejął DJ Kubuś. Z dużym zaangażowaniem zorganizował on zabawy, które skutecznie integrowały klasy i zachęcały do wspólnego tańca. Uczniowie chętnie brali udział w przygotowanych aktywnościach, a na parkiecie nie brakowało energii i uśmiechów. Zabawa przebiegła w przyjaznej, pełnej entuzjazmu atmosferze i na długo pozostanie miłym wspomnieniem dla wszystkich uczestników. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas!