Kartka na Dzień Kobiet

Uczniowie klasy 2 wzięli udział w IV Ogólnopolskim Konkursie FreblowskimKartka na Dzień Kobiet. Uczniowie wykonali laurki, które będę rozdawane kobietom – podopiecznym Domu Pomocy Społecznej, Centrum Dziennego Pobytu dla Seniorów, pacjentkom oddziału chirurgii Wojewódzkiego Szpitala Klinicznego i pacjentkom Centrum Onkologii Ziemi Lubelskiej. Kartki te mają przynieść radość i uśmiech kobietom. Bezinteresowne dawanie radości to jest wartość!

Walentynki

„MIŁOŚCI się nie pisze – MIŁOŚĆ się czuje.” To powiedzenie Kubusia Puchatka towarzyszyło wszystkim uczniom naszej szkoły w  ostatnim dniu przed feriami zimowymi , kiedy obchodziliśmy walentynki.

Kliknij aby powiększyć

Kliknij aby powiększyć

Ferie zimowe

W poniedziałek 14 lutego rozpoczynają się ferie zimowe, które potrwają do piątku – 25 lutego 2022r. Niezależnie od tego, czy będziecie wyjeżdżali na zorganizowany wypoczynek, spędzali ferie w domu lub na półkoloniach, ważne jest zachowanie podstawowych zasad i przepisów bezpieczeństwa. Poniżej zamieszczamy informacje na ten temat:

 

 

Klasyfikacja śródroczna

Zakończyliśmy naukę w pierwszym półroczu. Najlepsi uczniowie w naszej szkole to:

  1. miejsce – Paulina Kotuła kl. V
  2. miejsce – Weronika Reichert kl. V
  3. miejsce – Maja Skrzypczak kl. IV

Najlepszą klasą w nauce i w frekwencji została Klasa IV, a w czytelnictwie Klasa III. Gratulujemy uczniom sukcesów w nauce i życzymy bezpiecznych ferii!

Teatrzyk w naszej szkole

3 lutego klasy 0-4 wzięły udział w przedstawieniu zorganizowanym przez Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa. Wszystkie dzieci otrzymały książeczkę z bajkami i zakładki do książki z bohaterami bajek.

Program „Zawsze razem”

Klasa 2 w l półroczu roku szkolnego 2021-2022 realizowała program „Zawsze razem”. Na realizację programu przeznaczono 12 godzin lekcyjnych. Celem programu było kształtowanie u dzieci właściwych postaw i zachowań wobec słabszych chorych rówieśników, budowanie przyjaźni i więzi między dziećmi, unikanie zachowań ryzykownych dla podejmowania zdrowych wyborów życiowych. Dzieci otrzymały kolorowanki,w których poprzez obrazki i tekst poznawały historie chłopca, który zmaga się z nieuleczalną chorobą i wskazywał dzieciom właściwe niezagrażające zdrowiu zachowania. Dzieci dowiedziały się także czym są choroby przewlekłe i zakaźne, jak można się zarazić i co robić, żeby nie chorować. W czasie prowadzonych zajęć kładziono nacisk na kształtowanie postawy tolerancji wobec osób chorych. Program był realizowany poprzez różne formy: pogadanka, praca z książką, spotkanie z pielęgniarką szkolną, nauka na pamięć wiersza i piosenki o zdrowym trybie życia, rozwiązywanie zagadek, krzyżówek,wykonanie plakatów na temat zdrowia i chorób oraz prac plastycznych, które wzięły udział w Wojewódzkim Konkursie Plastycznym w Rzeszowie Mam nadzieję, że Program przyniósł wymierne efekty. Dzieci nauczyły się właściwych zachowań wobec słabszych rówieśników, zrozumiały, że należy unikać zachowań ryzykownych oraz zostały wdrożone do podejmowania zdrowych wyborów życiowych.